Setiapsiswa kelas tujuh juga nantinya akan diperkenalkan dengan materi khusus mengenai garis dan hubungannya dengan sudut dalam matematika. Materi yang diajarkan di semester dua ini adalah sebagai berikut: advertisement Garis dan Sudut menerangkan mengenai keterkaitan yang dimiliki antara garis, sudut, dan bidang dalam matematika. Lalu apa saja materi Matematika kelas 7 semester 2? Perbandingan Aritmatika sosial Garis, sudut, dan hubungan antarsudut Segiempat dan segitiga Statistika Di semester 2, elo akan belajar tentang untung dan rugi serta istilah-istilah lain dalam bisnis seperti diskon, bruto, tara, dan netto. Elo akan belajar bagaimana cara menghitungnya. MateriMatematika SMP Kelas 7 Semester 2 1. Persamaan dan Pertidaksamaan Satu Variabel Persamaan Linear Satu Variabel Pertidaksamaan Linear Satu Variabel 2. Aritmatika Sosial Harga Jual dan Beli Penghitungan Untung, Rugi, dan Bunga Perhitungan Rabat, Bruto, Tara, dan Netto Perhitungan Diskon 3. Transformasi Translasi (Pergeseran) Berikutini adalah ringkasan/rangkuman materi pelajaran kelas 7 ]VII] SMP/MTs semester 2 Kurikulum 2013 revisi 2017 yang disertai dengan penjelasan melalui video pembelajaran daring [online] untuk materi pokok bahasan BAB 7 GARIS DAN SUDUT. Materi Matematika Kelas 7 Semester 2. 👉BAB 5 Perbandingan. 👉BAB 6 Aritmatika Sosial. Adapunjenis materi yang nantinya akan di pelajari pada mata pelajaran matematika kelas 7 SMP pada BAB 8 yaitu sebagai berikut : - Mengenal Bangun Datar Segiempat dan Segitiga - Memahami Jenis dan Sifat Segiempat - Memahami Keliling dan Luas Segiempat - Memahami Jenis dan Sifat Segitiga - Memahami Keliling dan Luas Segitiga angka seratus juta sepuluh ribu satu rupiah. Haloo, admin kali ini punya kumpulan catatan untuk matematika kelas 7 semester 2 nihh. Di semester ini, kalian akan dipertemukan dengan materi Perbandingan, Aritmetika Sosial, dan berkenalan dengan bangun datar dengan materi Garis & Sudut, Segitiga, dan Segiempat. Yukk tunggu apalagi langsung aja dicekk! Matematika Kelas 7 Semester 2 Perbandingan Matematika Kelas 7 Semester 2 Aritmetika Sosial Matematika Kelas 7 Semester 2 Garis & Sudut Matematika Kelas 7 Semester 2 Segitiga dan Segiempat Matematika Kelas 7 Semester 2 Penyajian Data Nahh itu dia kumpulan catatan Matematika untuk Kelas 7. Yukk cek catatan lainnya di Clearr Notebook Sharing App 📖 Available for free💸💸 in Indonesia, Japan, Thailand and Taiwan. 🌍 Aplikasi berbagi catatan, 100% GRATIS 💸💸 Tersedia di Indonesia, Jepang, Thailand, Taiwan, dan Korea. 🌍 Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS Terbaru Kurikulum 2013 Terbaru oleh - Rincian Materi Mata Pelajaran Matematika SMP MTS Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 revisi terbaru. Bahan ajar adalah salah satu media pembelajaran yang menjadi faktor penunjang bagi peserta didik dalam proses belajarnya. Buku matematika kelas 7 kurikulum 2013 merupakan salah satu bahan ajar yang dipersiapkan oleh kemendikbud dalam operasional pembelajaran di jenjang SMP MTS berdasarkan kurikulum 2013. Sebuah bahan ajar harus dapat dipahami secara jelas oleh guru dan peserta didik agar mencapai hasil pembelajaran yang maksimal. Oleh karena itu perlu adanya pengenalan terlebih dahulu mengenai materi-materi yang ada pada bahan ajar tersebut. Pengenalan tersebut biasanya akan kalian temui pada halaman daftar isi, yang mana merangkum secara singkat materi apa yang akan dipelajari. Maka oleh sebab itu, disini akan berbagi ringkasan Materi Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS berdasar kurikulum 2013 revisian terbaru sebagaimana berikutBAB 5 PerbandinganMemahami dan Menentukan Perbandingan Dua BesaranMenentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang BerbedaMemahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan SenilaiMenyelesaikan Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan ModelMemahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Berbalik NilaiBAB 6 Aritmetika SosialMemahami Keuntungan dan KerugianMenentukan Bunga TunggalBruto, Neto, dan TaraBAB 7 Garis dan SudutHubungan Antar GarisMembagi Ruas Garis menjadi Beberapa Bagian Sama PanjangMengenal SudutHubungan Antar SudutMelukis Sudut IstimewaBAB 8 Segiempat dan Segitiga Mengenal Bangun Datar Segiempat dan SegitigaMemahami Jenis dan Sifat Segiempat Memahami Keliling dan Luas SegiempatMemahami Jenis dan Sifat SegitigaMemahami Keliling dan Luas SegitigaMemahami Garis-garis Istimewa pada SegitigaMenaksir Luas Bangun Datar tidak BeraturanBAB 9 Penyajian DataMengenal DataMengolah dan Menyajika Data dalam Bentuk TabelMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram BatangMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram GarisMengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Lingkaran===========================================Temukan Materi Matematika SMP/MTS Kurikulum 2013 Lainnya[Mtk Kelas 7 Sem 1] - [Mtk Kelas 7 Sem 2][Mtk Kelas 8 Sem 1] - [Mtk Kelas 8 Sem 2][Mtk Kelas 9 Sem 1] - [Mtk Kelas 9 Sem 2]=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=+=Download Buku Matematika SMP/MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru[Buku Mtk Kelas 7 K13] Siswa+Guru[Buku Mtk Kelas 8 K13] Siswa+Guru[Buku Mtk Kelas 9 K13] Siswa+Guru==========================================Tags Daftar isi materi Matematika kelas 7 Semester 2 SMP MTS lengkap. Materi materi Mata Pelajaran Matematika Kelas VII Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013. Daftar isian judul materi Matematika SMP MTS Kelas 7 Semester 2 Kurikulum 2013 lengkap. Rincian Deskripsi materi mata pelajaran Matematika Kelas 7 Semester 2 SMP MTS K13 revisi terbaru lengkap. Deskripsi mata pelajaran Matematika kelas 7 semester 2 dan penjelasannya. Materi Matematika Kelas VII Semester 1 Semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi Terbaru. Rangkuman materi Matematika Kelas 7 semester 2 SMP MTS Kurikulum 2013 Revisi terbaru for these books ya[Click Here] 👀👀👀 referencesSumber Buku Matematika Kelas 7 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru by Pelaksanaan Kurikulum 2013 selalu mengalami penyesuaian dan perubahan. Harapannya perubahan itu menuju kepada perubahan yang lebih baik. Tak terlepas dengan mata pelajaran matematika juga mengalami perubahan posisi materi. Matematika adalah bahasa universal dan karenanya kemampuan matematika siswa suatu negara sangat mudah dibandingkan dengan negara lain. Dalam dunia pendidikan tingkat Internasional, matematika digunakan sebagai alat ukur untuk menentukan kemajuan pendidikan di suatu negara. Kita mengenal PISA Program for International Student Assessment dan TIMSS The International Mathematics and Science Survey yang secara berkala mengukur dan membandingkan antara lain kemajuan pendidikan matematika di beberapa negara. HASIL RAPAT KOORDINASI KEMDIKBUD KEBIJAKAN PELAKSANAAN UN UNBK UNKP SMP SMA SMK TAHUN 2019 Standar internasional semacam ini memberikan arahan dalam merumuskan pembelajaran matematika di SMP/MTs. Hasil pembandingan antara yang kita ajarkan selama ini dengan yang dinilai secara internasional menunjukkan adanya perbedaan, baik terkait materi maupun kompetensi. Perbedaaan ini menjadi dasar dalam merumuskan pembelajaran Matematika dalam Kurikulum 2013. Buku Siswa Matematika Kelas VII SMP/MTs Kurikulum 2013 ditulis dengan berdasarkan pada materi dan kompetensi yang disesuaikan dengan standar internasonal tersebut. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan secara resmi telah menerbitkan buku Matematika Kurikulum 2013 Terbaru Cetakan ke-3, 2016 Edisi Revisi. Buku tersebut ada dua macam yaitu Buku Guru dan Buku Siswa. Berikut ini kami berikan materi pokok atau isi yang diajarkan kepada siswa kelas 7 VII semester 2 yang terdiri dari 5 BAB berdasarkan buku pelajaran matematika kelas 7 semester 2 pegangan siswa edisi terbaru revisi tahun 2016. Materi matematika SMP/MTs kelas 7 semester 2 melanjutkan dari semester 1 yang terdiri dari 4 BAB. Sehingga untuk semester 2 dimulai dengan semester 5, 6, 7, 8, dan 9. BAB 5 Perbandingan 1. Memahami dan Menentukan Perbandingan Dua Besaran 2. Menentukan Perbandingan Dua Besaran dengan Satuan yang Berbeda 3. Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Senilai 4. Menyelesaikan Masalah Perbandingan Senilai pada Peta dan Model 5. Memahami dan Menyelesaikan Masalah yang Terkait dengan Perbandingan Berbalik Nilai 👉Materi dan Penyelesaian Soal Perbandingan BAB 6 Aritmatika Sosial BAB 7 Garis dan Sudut 1. Hubungan Antar Garis 2 . Ruas Garis Menjadi Beberapa Bagian Sama Panjang 3. Mengenal Sudut 4. Hubungan Antar Sudut 5. Melukis Sudut Istimewa BAB 8 Segiempat dan Segitiga Kegiatan Mengenal Bangun Datar Segiempat dan Segitiga Kegiatan Memahami Jenis dan Sifat Segiempat Kegiatan Memahami Keliling dan Luas Segiempat Kegiatan Memahami Jenis dan Sifat Segitiga Kegiatan Memahami Keliling dan Luas Segitiga Kegiatan Memahami Garis-garis Istimewa pada Segitiga Kegiatan Menaksir Luas Bangun Datar tidak Beraturan BAB 9 Penyajian Data Kegiatan Mengenal Data Kegiatan Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Tabel Kegiatan Mengolah dan Menyajikan Data dalam Bentuk Diagram Batang Demikian materi matematika yang dipalajari di kelas 7 semester 2 SMP/MTs berdasarkan buku terbitan terbaru edisi revisi cetakan ke-3 tahun 2016. Ilustrasi Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11 FotoUnsplashSiswa kelas 8 akan menggunakan jam belajarnya untuk mengerjakan latihan soal Matematika. Kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11, dapat dijadikan panduan dalam mengoreksi hasil kerja soal dapat menguji kemampuan siswa dalam menerapkan rumus pada masalah. Kunci jawaban diberikan agar siswa mengetahui langkah penyelesaian yang Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11Ilustrasi Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 11 FotoUnsplashTeorema Phythagoras menjadi tema kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11. Berdasarkan buku Ensiklopedia Rumus Matematika SMP yang disusun oleh Basyit Badriah 2016166, rumus Phythagoras dapat dipakai untuk menentukan jenis segitiga, bangun ruang, dan bangun Berlatih Halaman 11!1. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 112. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat Tentukan panjang kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11a. Caranya adalah dengan mengukur terlebih dahulu jarak antara tiang dan kawat bubut pada Jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter dan kawat dipasang setinggi 8 meter. Maka panjang kawat dapat ditentukan dengan menggunakan teorema diharuskan mengerjakan soal dengan sungguh-sungguh sebelum mengetahui kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 11. Berdasarkan hasilnya, siswa dapat mengetahui materi mana saja yang belum dikuasai dengan baik.DK Selamat datang di Blog Fastest-Math. Blog khusus matematika yang dilengkapi dengan rumus cepat dan praktis mengerjakan soal matematika. Pada kesempatan kali ini akan bagikan ringkasan materi dari pokok bahasan Aritmatika Sosial. Pada pokok bahasan ini akan Fastest-Math berikan juga soal-soal dan pembahasan melalui video. Aritmatika Sosial masuk dalam pelajaran SMP MTs kurikulum 2006 dan juga kurikulum 2013. Pada kurikulum 2013 revisi, Aritmatika Sosial masuk ke dalam materi kelas 7 semester 2. Soal-soal Aritmatika Sosial selalu keluar dalam Ujian Nasional [UN].Berikut ini adalah ringkasan/rangkuman materi pelajaran kelas 7 ]VII] SMP/MTs semester 2 Kurikulum 2013 revisi 2017 yang disertai dengan penjelasan melalui video pembelajaran daring [online] untuk materi pokok bahasan BAB 6 ARITMATIKA SOSIAL. Materi matematika kelas 7 [VII] SMP/MTs Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 sesuai dengan isi buku yang diterbitkan Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud. Materi Matematika Kelas 7 SMP/MTs Semester 2 berdasarkan kurikulum 2013 edisi revisi 2017 adalah sebagai daftar Isi materi matematika kelas 7 SMP/MTs semester 1 dan 2 berdasarkan buku paket matematika kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 adalah sebagai materi dasar dari Aritmatika Sosial. Untung atau Laba terjadi jika harga penjualan lebih besar daripada harga terjadi jika harga penjualan lebih kecil daripada harga pembelian. 1. Tabungan n = lama menabung p = persentase bunga per tahun $Persentase\,Bunga=\frac{Bunga\, yang\, diperoleh}{Tabungan\, awal}\times 100\%$ Jumlah tabungan = Bunga + tabungan awal a. $Bunga=\frac{n}{12}\times \frac{p}{100}\times Pinjaman\,Awal$ Keterangan n = lama meminjam $p\%$ = persentase bunga pinjaman per tahun b. $Persentase\,Bunga=\frac{Bunga\, yang\, diperoleh}{Pinjaman\, awal}\times 100\%$ d. $Besar\,angsuran=\frac{jumlah\, pinjaman}{lama\, pinjaman}\times 100\%$ e. Besar pinjaman awal $Pinjaman\,awal=\frac{100}{100+\frac{n}{12}\times p}\times jumlah\,pinjaman\,akhir$ f. Besar tabungan [simpanan awal] $Tabungan\,awal=\frac{100}{100+\frac{n}{12}\times p}\times jumlah\,tabungan\,akhir$ Untuk pembahasan lengkap soal Aritmatika Sosial silahkan klik link berikut ini. Soal Uji Kompetensi 6A. Soal Pilihan Ganda 1. Tentukan kondisi berikut yang manakah yang menunjukkan kondisi rugi. Pemasukan Rp Pengeluaran Rp a b c d 2. Seorang pedagang mengeluarkan untuk menjalankan usahanya. Jika pada hari itu dia mendapatkan keuntungan sebesar 10$\%$, maka besarnya pendapatan yang didapatkan pada hari itu adalah ... a. c. b. d. 3. Pak Dedi membeli suatu sepeda motor bekas dengan harga Dalam waktu satu minggu motor tersebut dijual kembali dengan harga 110$\%$ dari harga belinya. Tentukan keuntungan Pak c. b. d. Pak Candra membeli suatu sepeda bekas dengan harga Dalam waktu satu minggu sepeda tersebut dijual kembali dengan harga 110$\%$ dari harga beli. Tentukan keuntungan Pak Candra. a. c. b. d. 5. Pak Edi membeli mobil dengan harga Setelah 6 bulan dipakai, Pak Edi menjual mobil tersebut dengan harga Tentukan taksiran terdekat persentase kerugian yang ditanggung oleh Pak Edi. a. 20$\%$ c. 15$\%$ b. 18$\%$ d. 12$\%$ 6. Pak Fandi membeli sepetak tanah dengan harga 1 tahun kemudian, Pak Dedi menjual tanah tersebut dengan dengan keuntungan sekitar 16$\%$. Tentukan taksiran terdekat harga jual tanah milik Pak Fandi. a. c. b. d. 7. Seorang pedagang bakso mengeluarkan modal sebesar untuk menjalankan usahanya. Dia mematok harga baksonya adalah perporsi. Jika ia merencakan ingin mendapatkan keuntungan minimal dari usaha baksonya tersebut, maka berapa porsi minimal yang harusnya dibuat? a. 100 porsi c. 110 porsi b. 109 porsi d. 120 porsi 8. Perhatikan tabel berikut. Penjual Modal [Rp] Persentase keuntungan A 20$\%$ B 15$\%$ C 10$\%$ D 5$\%$ Di antara keempat penjual tersebut, yang mendapatkan keuntungan terbesar adalah penjual ...a. A c. C b. B d. D 9. Seorang penjual bakso mengeluarkan modal sebesar untuk menjalankan usahanya. Dia mematok harga baksonya adalah perporsi. Jika pada hari itu ia menanggung kerugian sebesar sekitar 5$\%$, maka taksirlah berapa porsi yang terjual pada hari itu. a. 76 c. 96 b. 86 d. 106 10. Seorang penjual sate mengeluarkan modal sebesar untuk menjalankan usahanya. Dia mematok harga satenya adalah perporsi. Jika ia merencakan ingin mendapatkan keuntungan dari jualannya tersebut, maka penjual sate tersebut minimal yang harusnya membuat ... porsi. a. 120 c. 143 b. 134 d. 140 11. Seorang pedagang sepatu membeli 100 pasang sepatu dari grosir dengan harga rupiah perpasang. Jika dia ingin mendapatkan keuntungan 20$\%$ dari penjualan 100 pasang sepatunya, berapa harga jual tiap pasang sepatu tersebut? a. c. b. d. 12. Seorang pedagang kaos membeli 60 kaos dari grosir dengan harga Jika dia berhasil menjual semua kaos tersebut dengan maraup untung sebesar 25$\%$, tentukan harga jual masing-masing kaos. a. c. b. d. 13. Seorang pedagang tas membeli 70 kaos dari grosir. Jika dia berhasil menjual semua jaket tersebut dengan harga dan maraup untung sebesar 25$%$, maka harga beli masing-masing jaket adalah ... 150 c. 170 b. 160 d. 180 14. Seorang penjual nasi goreng mengeluarkan modal sebesar untuk menjalankan usahanya. Dia mematok harga nasi gorengnya adalah perporsi. Jika pada hari itu jualannya habis semua, maka keuntungan pertama diperoleh pada saat penjualan ke ... a. 112 c. 114 b. 113 d. 115 15. Pak Rudi memilik usaha pembuatan sepatu kulit. Untuk menjalankan usahanya tersebut, Pak Rudi dibantu 5 orang pegawai dengan gaji masing-masing per bulan. Setiap bulan mereka mampu memproduksi 1000 pasang sepatu kulit. Bahan bahan yang digunakan untuk memproduksi sepatu kulit tersebut adalah perpasang. Jika ingin mendapatkan untung 30$\%$, maka Pak Rudi harus menjual sepatunya tersebut dengan harga Rp ... perpasang. a. c. b. d. 16. Pak Adi meminjam uang di Bank sebesar dengan bunga 16$\%$ pertahun. Tentukan bunga yang ditanggung oleh Pak Adi jika akan meminjam selama 3 bulan. a. c. b. d. 17. Pak Budi meminjam uang di Bank sebesar dengan bunga 18$\%$ pertahun. Tentukan keseluruhan nominal yang harus dikembalikan oleh Pak Budi jika akan meminjam selama 6 bulan. a. c. b. d. 18. Pak Yudi akan meminjam uang di Bank dengan persentase bunga sebesar 12$\%$ pertahun. Besar bunga uang yang dipinjam oleh Pak Yudi selama 9 bulan adalah rupiah. Tentukan jumlah uang yang dipinjam oleh Pak Yudi dari Bank tersebut. a. c. b. d. 19. Pak Dedi meminjam uang di Bank sebesar Setelah sekian bulan, uang tersebut berbunga menjadi Jika bunga yang diterapkan di Bank tersebut adalah 16$\%$ pertahun, tentukan lama Pak Dedi meminjam uang tersebut. a. 17 bulan c. 19 bulan b. 18 bulan d. 20 bulan 20. Pak Eko meminjam uang di Bank sejumlah dengan bunga 18% pertahun. Setelah sekian bulan, uang tersebut berbunga sehingga Pak Eko bisa melunasi hutang tersebut dengan mengangsur sebesar perbulan selama masa peminjaman tersebut. Lama Pak Eko meminjam uang tersebut adalah ... bulan. a. 7 c. 9b. 8 d. 10 B. Soal Uraian 1. Pak Rudi memilik usaha pembuatan tas koper. Untuk menjalankan usahanya tersebut, Pak Rudi dibantu 6 orang pegawai dengan gaji masing-masing per bulan. Setiap bulan mereka mampu memproduksi 750 tas. Bahan bahan yang digunakan untuk memproduksi tas koper tersebut adalah pertas. Jika ingin mendapatkan untung 30$\%$, tentukan a. Biaya produksi tiap tas koper. b. Harga jual tas koper tersebut. c. Pendapatan kotor [bruto] seandainya semua tas tersebut laku terjual. d. Modal yang dikeluarkan dalam sebulan untuk menjalankan usaha tersebut. e. Tentukan total keuntungan yang didapatkan oleh Pak Rudi, seandainya semua tas koper tersebut Adi membeli sepeda motor bekas dengan harga Setelah sekian bulan sepeda motor itu ia jual dengan harga Tentukan persentase untung atau ruginya. 3. Pak Roni seorang penjual kaos. Pak Roni membeli 500 kaos dari grosir seharga Jika ongkos perjalanan sebesar dihitung sebagai biaya operasional, tentukan harga jual kaos tersebut agar Pak Roni untung 30$\%$ per kaos. 4. Sebuah dealer penjualan sepeda motor menawarkan tiga jenis penawaran dalam penjualan motor X. Ketiga jenis sistem pembayaran tersebut disajikan dalam tabel berikut. TipeAngsuran Uang Muka[Rp] Angsuran perbulan [Rp] Lamaangsuran A 35 bulan B 35 bulan C 35 bulan Di antara ketiga pilihan tersebut, manakah sistem pembayaran yang memberikan bunga terkecil? Jelaskan. 5. Suatu ketika Fandi berbelanja pasta gigi ke suatu minimarket. Ketika masuk di minimarket, fandi melihat ada tiga jenis kemasan pasta gigi untuk merek yang akan dia beli. Ringkasan kemasan dan harga masing-masing pasta gigi tersebut disajikan sebagai berikut. Neto [ml] Harga [Rp] Pasta gigi A 170 Pasta gigi B 250 Pasta gigi C 350 6. Suatu ketika Pak Idrus memberi dua karung beras dengan jenis yang berbeda. Karung pertama tertulis neto 50 kg dibeli dengan harga Karung kedua tertuliskan neto 25 kg dibeli dengan harga Pak Idrus mencampur kedua jenis beras tersebut, kemudian mengemasinya dalam ukuran neto 5 kg. Tentukan harga jual beras tersebut agar Pak Idrus untung 30$\%$. Berapa omzet pak Idrus sehari, jika beras tersebut terjual dalam 1 hari? Berapa pajak UMKM sehari [1$\%$ dari omzet]? 7. Suatu ketika Pak Idrus memberi dua karung beras dengan jenis yang berbeda. Karung pertama tertulis neto 25 kg dibeli dengan harga Karung kedua tertuliskan neto 20 dibeli dengan harga Pak Idrus mencampur kedua jenis beras tersebut, kemudian mengemasinya dalam ukuran neto 5 kg. Tentukan harga jual beras tersebut agar Pak Idrus untung 20$\%$. 8. Seorang penjual membeli baju dari grosir dengan harga Baju tersebut dijual dengan label harga dengan bertuliskan diskon 20$\%$. Tentukan keuntungan penjual tersebut, andaikan baju itu laku terjual. 9. Seorang penjual membeli celana dari grosir dengan harga Celana tersebut rencananya akan dijual dengan diskon 50$\%$. Jika penjual tersebut mendapatkan keuntungan sebesar 15$\%$, tentukan harga jual celana tersebut. 10. Suatu ketika Zainul pergi ke toko baju di suatu mall. Zainul menemui suatu baju dengan merek sama. Toko A menuliskan harga baju dengan diskon 20$\%$. Sedangkan toko B menuliskan harga dengan diskon 30$\%$. Baju di toko manakah yang sebaiknya dibeli oleh Zainul? Jelaskan. Untuk latihan mengerjakan soal Aritmatika Sosial silahkan klik link bank soal/ kumpulan soal Aritmatika Sosial berikut. Silakan gabung di Fans Page Facebook, untuk memperoleh update artikel terbaru, dan Subscribe Channel YouTube Fastest-Math untuk memperoleh video pembelajaran matematika secara gratis. Untuk mengikuti tautan klik pada tombol di bawah ini Apakah Blog Fastest-Math ini bermanfaat? Jika bermanfaat klik tombol Suka Untuk Dapatkan Video Pembelajaran Matematika Secara Gratis Klik Tombol YouTube Fastest-Math berikut. Terima kasih...

rangkuman materi matematika kelas 7 semester 2